Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca
TEMA:
“LA DEMOCRACIA”
Capacitación:
ADMINISTRACION
CON HUMANIDADES.
GABRIEL
MONT. MARQUEZ
JAFET ALDAHIR
MARTINEZ GARCIA
ESTEBAN DE JESUS MATA
ESPINOZA
ALAN OROZCO LOPEZ
JAVIER GONZALEZ JULIAN
ZAMUEL ANTONIO MERINO
GRUPO: 604
SEMESTRE: 2013’A
ASESOR:
TUXTEPEC,
OAXACA A 8 DE ABRIL DEL 2013.
ANTECEDENTES:
Según
Lipset, la democracia estaba ligada al desarrollo económico en el sentido que a
mayor prosperidad habría más posibilidad de instaurar un régimen democrático,
que permiten la formación de ciudadanos con alta vocación individual y también
el conocimiento de los derechos políticos y civiles.
Según
Dahl, se requiere del desarrollo de ciertos valores y actitudes que serian las
condiciones político - culturales de la
democracia. Se caracteriza por su continua disposición para responder a las
preferencias de los ciudadanos sin establecer diferencias políticas entre ellos
e igualdad de oportunidades.
Según
Sartori, es un proceso en donde el ideal de la democracia nos señala el camino
que debemos seguir para perfeccionar el régimen democrático y que nos permite
medir la distancia entre la democracia real y defectuosa que tenemos respecto
de la que necesitamos o debemos construir.
Según
Del Águila, es un concepto sintetizado de unas ideas el cual es: es un régimen
político donde los ciudadanos se gobiernan a sí mismos, garantizando el
pluralismo, la competencia libre entre proyectos y elites donde en su sistema
existe responsabilidad de los gobernantes ante los gobernados.
Schmitter
y Carl, reafirmaron la teoría de Dahl sobre cuál debía ser el conjunto de
procedimientos políticos mínimos para la existencia de la democracia.
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA:
En
nuestros días es bien sabido que los jóvenes no ejercemos adecuadamente nuestra
participación en la vida democrática de nuestro país, esto porque muchas veces
se carece de la responsabilidad para dicha participación, o no se tiene una
idea clara de las implicaciones que tiene una mala o nula participación en
cuanto a procesos democráticos se refiere, no solo al elegir a nuestros
gobernantes sino hasta en situaciones menos complejas como la simple elección
de un jefe de grupo, de un jefe de manzana o simplemente de quien será el
encargado de realizar tal o cual tarea, casi siempre recurrimos al mandato
directo sin la opinión de los demás, es por ello que resulta de gran
importancia atender esta problemática para que en tiempos futuros construyamos
una postura participante y determinante en la construcción democrática de la
vida en sociedad.
De
este análisis de desprende la siguiente pregunta de investigación:
¿Cómo
concientizarnos como jóvenes sobre la importancia de nuestra participación en
los procesos democráticos de nuestra sociedad?
OBJETIVOS:
OBJETIVO
GENERAL:
·
Fomentar el interés de los
jóvenes en la participación activa dentro de los procesos democráticos que dan
forma a nuestro sistema de gobiernos, comenzando desde los niveles más básicos
de la organización social, hasta las estructuras políticas más complejas
resultantes de procesos electorales basados en la democracia.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS:
·
Concientizar a los jóvenes
sobre la importancia que tiene su participación en los procesos democráticos de
nuestro país.
·
Dar a conocer las
implicaciones que tiene una buena o mala participación democrática en el
progreso de una nación.
·
Realizar actividades
orientadas a la práctica de valores que fomenten la identidad nacional de los
jóvenes para que así puedan reconocerse como factores de cambio en una
sociedad.
JUSTIFICACION:
Los
jóvenes cada vez somos más apáticos ante situaciones que pudieran o no afectar
la vida política de nuestra nación, la democracia como estilo de gobierno en
México, pocas veces es analizada o tomada en cuenta como un factor determinante
en nuestra identidad nacional, esto por la falta de interés ante la pérdida
cada vez más evidente de los valores cívicos que dan sustento a estos procesos
democráticos que rigen nuestra vida social. Es bien sabido que la formación de
grupos juveniles en la actualidad está basada en la protesta más que en el
deseo de progreso pacífico y democrático de esta misma sociedad cada vez más
cambiante. Es por ello que imperante establecer nuevos criterios de análisis de
los hechos y procesos democráticos en los que los jóvenes podemos y debemos
participar para que de esta manera sea tomada en cuenta nuestra opinión siempre
dentó de un marco legal y ejerciendo nuestro derecho que por ley nos
corresponde.
El
conocimiento de los derechos políticos y civiles de los jóvenes marcaran la
pauta para una buena participación democrática no solo en la elecciones
políticas sino también en los diversos procesos que implican la libre elección
por lo cual debemos ser consientes que nuestra participación cuenta y nuestra
opinión puede ser determinante en cualquier momento del devenir histórico de
muestra nación. Ante todo no hay que olvidar que en todo derecho implica una
obligación las cuales al igual que los derechos, se encuentra implícitos en el
marco legal de los proseos democráticos y que estamos obligados a respetar
independientemente de nuestros filiales políticos o filosóficos.
No
basta solo con la participación obligada, es necesario que la democracia sea un
acto de conciencia ciudadana y de análisis respecto a intereses y necesidades
no solo en lo individual, sino en lo colectivo ya que pertenecemos a un grupo
social con intereses y necesidades comunes.
